Quel rôle les élèves peuvent-ils et elles y jouer ?

De nombreux parcours professionnels découlent des géosciences, des profondeurs du sol jusqu’au ciel. Puisque les sciences de la Terre regroupent tant de sciences différentes, les élèves ont la possibilité d’explorer un grand nombre de métiers, ce qui signifie que l’éventail des compétences et des intérêts des élèves profitera également aux sciences de la Terre, car l’individualité, la créativité et la diversité sont des composantes essentielles du travail. Les professionnels qui y évoluent ont l’occasion de devenir des « solutionnaires » et d’apporter des solutions novatrices et tournées vers l’avenir aux défis qui touchent notre société.

Qu’est-ce que les élèves y gagnent ?

Une carrière dans le domaine des sciences de la Terre offre de nombreuses possibilités d’aventures et de découvertes ! Que leur objectif soit de contribuer à la société, de s’assurer une carrière stable ou de trouver un bon équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, les géosciences peuvent aider les diplômé.es à atteindre leur plein potentiel. Grâce à une formation plus poussée et au mentorat de la communauté des sciences de la Terre, les diplômé.es peuvent bénéficier d’un éventail de salaires, de perspectives et d’avantages.

Où peuvent-ils et elles apprendre ?

Tout comme la Terre, les écoles sont en constante évolution. De nombreux établissements scolaires à travers le Canada offrent maintenant des programmes et des cours basés sur les sciences de la Terre (ou sur d’autres matières apparentées), à différents niveaux d’apprentissage et offrant différents types de diplômes en fonction des objectifs de carrière. Plusieurs universités, collèges et écoles techniques peuvent aider les élèves à obtenir une formation et une certification afin d’occuper différents emplois au sein de cette vaste industrie. Ces institutions souhaitent contribuer à l’éducation des futurs scientifiques de la Terre du Canada !